Educación rural y nuevas tecnologías: Perú

Esta es una nueva forma de educación en el Perú, donde los jóvenes de los alejados colegios rurales pueden abrir sus ojos al mundo y compartir sus expectativas con otros estudiantes de otras Naciones, a pesar del lenguaje y de los horarios. Ellos están dentro del proyecto denominado Huascarán.
Nosotros conocemos algunas escuelas de este proyecto porque bajo la responsabilidad del Profesor Masayoshi Akahori de la Universidad Toin de Yokohama, Japón, investigamos sobre el impacto de las tecnologías en el aprendizaje de los estudiantes de educación a distancia en Perú.
Estos colegios se encuentran en el Proyecto Huascarán desde Octubre del año 2001. En Junio del 2002 nos conectamos por tres horas desde diferentes continentes. En esta experiencia participaron los estudiantes de secundaria de
Huacrapuqio (Junin), y estudiantes de la Universidad university de Kansai University en Osaka, Japón;l tutor en Perú, Juan Suazo, el Doctor Kenichi Kubota, Profesor de la Universidad de Kansai, la Profesora Universitaria Investigadora Asociada Rosemary Raygada de Peru, participante en un programa de investigación en la Universidad de Kansai, Osaka, bajo los auspicios de la Agencia de Cooperación internacional de Japón y el profesor Marco Briones, del programa piloto de Educación a distancia del Ministerio de Educación de Perú y coordinador de los tutores en el Proyecto Huascarán.
http://www.uned.es/catedraunesco-ead/publicued/pbc01/secundaria.htm